2019-2020学年江苏省常州市教学研究合作联盟高一（下）期中物理试卷

一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）

1. 某行星绕恒星运行的椭圆轨道如图所示，E和F是椭圆的两个焦点，O是椭圆的中心，行星在B点的速度比在A点的速度大。则恒星位于

A. F 点 B. A点 C. E点 D. O点

2. 在如图所示的四种电场中，分别标记有a、b两点。其中a、b两点电场强度大小相等、方向相反的是

A. 甲图中与点电荷等距的a、b两点
B. 乙图中两等量异种电荷连线的中垂线上与连线等距的a、b两点
C. 丙图中两等量同种电荷连线的中垂线上与连线等距的a、b两点
D. 丁图中非匀强电场中的a、b两点

3. 如图所示，桌面高为h，质量为m的小球从离桌面高H处自由下落，不计空气阻力．假设以小球下落的初始位置为参考平面，则小球落到地面之前瞬间的机械能为

A. 0
B. mgh
C. mgH
D.

4. 东方红二号卫星是我国第一代地球同步通信卫星，在轨一共两颗，其中一颗定点于东经，另一颗定点于东经，关于东方红二号卫星，下列说法中正确的是

A. 它的运行速度为
B. 它的质量为920kg，若将它的质量变为原来的2倍，其同步轨道半径也变为原来的2倍
C. 它可以绕过北京的正上方，所以我国能够利用它进行电视转播
D. 我国发射的其他地球同步卫星，与东方红二号卫星的运行速度大小都相等

5. 用控制变量法，可以研究影响电荷间相互作用力的因素，如图所示，O是一个带电的物体，若把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的、、等位置，可以比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小，这个力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来．若物体O的电荷量用Q表示，小球的电荷量用q表示，物体与小球间距离用d表示，物体和小球之间的作用力大小用F表示．则以下对该实验现象的判断正确的是

A. 保持Q、q不变，增大d，则变大，说明F与d有关
B. 保持Q、d不变，减小q，则变小，说明F与q有关
C. 保持Q、q不变，减小d，则变大，说明F与d成反比
D. 保持q、d不变，减小Q，则变小，说明F与Q成正比

6. 如图所示，a是地球赤道上的一点，某时刻在a的正上方有三颗卫星b、c、d，他们的圆轨道与赤道平面共面，各卫星的运行方向均与地球自转方向相同顺时针方向，图甲中已标出其中d是地球同步卫星．从该时刻起，经过一段时间在t时间内，b卫星还没有运行完一周，各卫星相对a的位置最接近实际的是下图中的

A.  B.
C.  D.

7. 公安部规定：子弹出枪口时的动能与子弹横截面积的比在以下的枪为玩具枪。某弹簧玩具枪的钢珠直径约，则该枪中弹簧的弹性势能不超过

A.  B.  C.  D.

8. 如图所示，MN是一正点电荷产生的电场中的一条电场线。一个带正电的粒子不计重力从a到b穿越这条电场线的轨迹如图中虚线所示。下列结论正确的是

A. 带电粒子从a到b的过程中动能逐渐减小
B. 正点电荷一定位于M点左侧
C. 带电粒子在a点时具有的电势能小于在b点时具有的电势能
D. 带电粒子在a点时的加速度小于在b点时的加速度

二、多选题（本大题共5小题，共20.0分）

9. 质量为m的卫星绕质量为M的地球作匀速圆周运动，其轨道半径、线速度大小和向心加速度大小分别为r、v、a，引力常量为G，则在该卫星所受到的地球引力大小的下列各种表达式中，正确的是

A.  B.  C.  D.

10. 如图为某一静电场的电场线，a、b、c是同一条电场线上的三个点，其电势分别为、、，同一负电荷在a、b、c三点的电势能分别为、、，下列判断正确的是

A.
B.
C.
D.

11. 2013年12月15日，“玉兔号”巡视器顺利抵达月球表面。已知月球上没有空气，表面重力加速度为地球表面重力加速度的，假如有一天你登上月球，你可以实现的愿望是

A. 放飞风筝
B. 轻易将30kg物体举过头顶
C. 掷铅球的水平距离变为原来的6倍
D. 做一个同地面上一样的标准篮球场，在此打球，发现自己成为灌篮高手

12. 如图所示，在匀强电场中有A、B、C三点，三点构成直角三角形，，AB边长为5m，D为AB中点，电场线与ABC所在平面平行，A、B、C三点的电势分别为14V、6V和6V，取，，则

A. CD两点间电势差 B. D点电势
C. 该电场的电场强度 D. 该电场的方向为沿BC方向

13. 一个质量为m的物体以的加速度沿倾角为的光滑斜面向上加速运动，在此物体上升h高度的过程中，以下说法正确的是

A. 物体的重力势能增加了 B. 物体的动能增加了3mgh
C. 物体的机械能增加了2mgh D. 物体的机械能增加了4mgh

三、实验题（本大题共1小题，共10.0分）

14. 图甲是某同学“验证动能定理”的实验装置。其步骤如下：
A.易拉罐内盛上适量细沙，用轻绳通过滑轮连接在小车上，小车连接纸带。合理调整木板倾角，让小车沿木板匀速下滑；
B.取下轻绳和易拉罐，测出易拉罐和细沙的质量m及小车质量M；
C.取下细绳和易拉罐，换一条纸带，让小车由静止释放，打出的纸带如图乙中间部分未画出，O为打下的第一点。已知打点计时器的打点频率为f，重力加速度为g。
步骤A中小车所受的合外力为______，步骤C中小车所受的合外力为______；
为验证从过程中小车合外力做功与小车动能变化的关系，测出BD间的距离为，OC间距离为，则C点的速度为______，过程中小车合外力做功为______，需要验证的关系式为______用所测物理量的符号表示。

四、计算题（本大题共4小题，共46.0分）

15. 如图所示，在海边悬崖地面上以速度抛出质量为的物体，抛出后物体落在比悬崖低的海平面上时，速度，不计空气阻力。求：取
物体在空中运动过程中重力对物体做的功W；
物体抛出时的初速度的大小。

16. 如图所示，甲带电体固定在绝缘水平面上的O点。另一个电荷量为、质量为m的带电体乙，从P点由静止释放，经L运动到Q点时达到最大速度v。已知乙与水平面的动摩擦因数为，静电力常量为k，重力加速度为g。求：
处电场强度的大小；
物块乙从P运动到Q的过程中电场力所做的功；
之间的电势差是多大？

17. 质量的物体，在水平拉力F的作用下，沿粗糙水平面运动，经过位移4m时，拉力F停止作用，运动到位移是8m时物体停止，运动过程中的图线如图所示。g取，求：
物体的初速度多大？
物体和水平面间的动摩擦因数为多大？
水平拉力F做了多少功？

18. 如图所示，半径的光滑半圆轨道AC与高的粗糙斜面轨道BD放在同一竖直平面内，斜面倾角两轨道之间由一条光滑水平轨道相连，水平轨道与斜轨道间有一段圆弧过渡。在水平轨道上，轻质弹簧被a、b两小球挤压不连接，处于静止状态。同时释放两个小球，a球恰好能通过半圆轨道最高点A，b球恰好能到达斜面轨道最高点已知a球质量为，b球质量为，小球与斜面间动摩擦因数为求：取，，
经过C点时轨道对a球的作用力大小；
球经过斜面底端D点时的速度大小结果保留三位有效数字；
释放小球前弹簧的弹性势能。