名师助力2021江苏新高考：最后一个月物理复习策略

今天离江苏2021年高考仅剩20天，江苏高中试卷网为广大考生带来荔枝网发布的《高考直通车 名师助力2021江苏新高考》公益讲座，此讲座由江苏广电总台融媒体新闻中心、荔枝网、我苏网、荔直播共同主办，其中第五讲的主题是物理，于5月9日下午举行。

　　全国优秀教师、教育部“国培计划”专家库成员、江苏省物理特级教师、教授级高级教师、“江苏人民教育家培养工程”培养对象、江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象、江苏省常州高级中学副校长汪明，以《聚焦基础、强化能力、面向素养、决胜高考》为主题，为广大考生带来最后一个月物理复习策略。

　　命题变化较大 注重情境设计

　　2021江苏新高考，物理试卷命题的大体趋势为：减少死记硬背和机械刷题现象，注重情景化试题设计，增强应用性、创新性、开放性、灵活性。即在真实的情境下，采取类比、迁移、关联等理念，考查学生在陌生情境中解决实际问题的能力，让真正融会贯通的学生脱颖而出，使“死记硬背”“机械刷题”“题海战术”的收益大大降低，引导学生的关注点从“解题”向“解决问题”转变、从“机械训练”向“理解创新”转变。

　　“为了避免中学老师猜题、押题，命题者往往从国外的报刊、杂志中寻找资料，或者以学术专著、科技期刊、会议论文、科技专利、重大科技成果等为素材背景进行命题。你要去猜题、押题，那是多么愚蠢的一件事！不少考生家长是上世纪八九十年代参加高考的，在那个年代，信息时代还没有来临，老师帮助考生猜题尚有可能。但如今，我们老师应该重视‘双基’，遵循教学规律。”汪明说。

　　不做偏题怪题 做到“四个回归”

　　考前一个月，汪明老师建议广大考生在复习物理时聚焦基础，杜绝偏题怪题和繁难试题，要做到四个回归，即回归核心考点、回归课标教材、回归知识技能、回归错题记录。对于错题，要分门归类，是技能缺失导致做错，还是知识欠缺导致做错。技能缺失型错误包括审题错误、抄写错误、计算错误、笔误；出现知识欠缺型错误，主要原因则是某个具体知识点尚未完全掌握。

　　汪明老师提醒：“我会这道题，但把这道题做错了，或者说我很粗心，这一类错误就属于技能型错误。技能型错误，一种是审题方面的，一种是计算方面的。往往在考生熟练度和注意度不集中的情况下发生。这类问题，我们要通过规范细节，把它记录下来，然后通过保持长时记忆的方法，确保以后不再发生。而知识型错误是学生比较容易观察得到的。针对这些知识有欠缺、不理解的地方，我们要把它搞懂、搞明白。”

　　重视选修内容 梳理实验考点

　　考前一个月，考生还要强化五大能力，即理解能力、推理论证能力、模型建构能力、实验探究能力、创新能力。汪明老师提醒，学生对力学、电学内容比较熟悉，往往忽视选修部分的热学、光学、原子物理内容的学习。高考试题中，选修部分占比35%，考生要关注很多原来不起眼的知识点、细致梳理各个知识点、关注教材中的阅读材料、图片、书后习题等命题的素材。关注可能涉及到的力热综合，动量、能量综合的题。同时，要重视实验教学，实验考点散布在各题型中。

　　汪明老师认为，实验在物理中有着不可替代的作用：“物理本质就是理性思维和实验探究，所以实验才真正具有说服力。高考现在越来越重视实验，它不仅仅出现在实验题中，在选择题和计算题中也会出现。现在还有一个鲜明的导向，就是看你有没有做过实验，考你的实验操作步骤和实验器材的选择，以及实验原理的应用。这样就对实验提出了更高的要求。”

　　汪明老师还提醒，除了优等生外，中等生乃至物理基础较为薄弱的考生，同样要重视压轴题，绝不能“未战先怯”：“从2008年至2020年，江苏物理都是以等级的形式呈现，而从今年起，物理成绩以原始分计入高考总分，这就要求考生每分必争。压轴题由于分值比较高，一般都设置3小问，从第1问到第3问，它是坡度设置的，我们也称为‘低起点、高落点’，在第1问和第2问中，我们还是可以利用所掌握的基础知识和物理技能，把它做对。”

本文转载自“荔枝网”。